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RETO MÓDULO 4

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 RETO MÓDULO 4:   EDUCACIÓN: IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES ­­­­­­ PRESENTACIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA ELEGIDA. Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Disposición 17264 del BOE núm. 340 de 2020 La finalidad de la ley es establecer un renovado ordenamiento legal que aumente las oportunidades educativas y formativas de toda la población, que contribuya a la mejora de los resultados educativos del alumnado, y satisfaga la demanda generalizada en la sociedad española de una educación de calidad para todos y todas. Uno de sus principios rectores es la igualdad entre mujeres y hombres, potencia la coeducación e impulsa en todas las etapas educativas la igualdad efectiva de mujeres y hombres.   ANÁLISIS A PARTIR DE LA METODOLOGÍA 3R. Es una ley que impacta en los roles de género ya que lucha contra estereotipos de desigualdad y genera roles igualitarios , en tal sentido pr...

RETO MÓDULO 2: Netty Honeyball

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  Como apasionado del fútbol voy a destacar a Netty Honeyball y el comienzo de la lucha por la igualdad en el fút bol.   Como señaló Netty  Honeyball “un juego masculino que también podría ser femenino” Sobre la biografía de Netty Honeyball no se tienen muchas certezas, se señala que pudo nacer  en Londres en 1981 y respecto a su profesión, estudios, estado civil o familia no hay evidencias claras, seguiré investigando. De lo que se tiene certeza es que fue la fundadora del primer club femenino de fútbol el BLFC; British Ladies' Football Club y una de sus jugadoras. En 1984 publicó un anuncio en prensa en el que buscaba mujeres que se quisieran unir a su equipo de fútbol, a este anuncio respondieron unas treinta mujeres. En 1985 junto con Lady Florence Dixie, una de las más destacadas feministas de su época, como presidenta, formaron el Club de Fútbol Británico de Damas (BLFC) En la entrevista que le hizo el Daily Sketch en febrero de 1895 comentó:...

RETO MÓDULO 1: REFLEXIÓN

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  RETO MÓDULO 1: Opción A: Realiza una reflexión, en tu diario de aprendizaje, sobre una noticia sobre una desigualdad de género relacionada preferiblemente con tu ámbito de trabajo, aunque también puedes analizar alguna noticia sobre tu localidad o algún ámbito que te resulte de interés.  El Ayuntamiento comienza el reparto de `la agenda para la igualdad´ en los centros educativos de Socuéllamos - Lanza Digital - Lanza Digital La noticia refleja la iniciativa de la concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Socuéllamos de repartir en los centros educativos las “agendas escolares para la igualdad” entre los alumnos y alumnas con las que se pretende visibilizar distintos micromachismos y desigualdades que se asumen como normales. La agenda lleva por título ‘La educación es la vacuna contra la violencia’ No podría estar más de acuerdo, todos y todas necesitamos aprender sobre las desigualdades entre hombres y mujeres. Son necesarias políticas, normativa, planes, programas… des...

RETO MÓDULO 0: INICIO

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  “ Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres” Soy Rafael, mis expectativas con esta formación se orientan a  mejorar, conocer y profundizar sobre igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, sobre la evoluci ó n, las pol í ticas, la normativa, las personas y hechos importantes … ,as í como reflexionar sobre mi papel dentro del sistema como agente de cambio social.